La fiesta de la publicación está a punto de empezar y nuestros jóvenes anfitriones están nerviosos. Mientras los invitados entran en la sala de espera, reflexionamos sobre sus logros: colaboración multinacional, liderazgo juvenil y cinco excelentes vídeos para El reto de las necesidades mundiales. La sala de espera está llena. Puedo sentir su energía vibrando a través de mi pantalla.
Mosa, nuestro entusiasta anfitrión sudafricano, da comienzo a la fiesta. La juventud fluye y el público está enganchado. Aya, de Jordania, comparte la descripción de su imagen: "¡Hola a todos! Soy Aya. Soy una joven de 18 años de piel clara de Oriente Medio. Tengo el pelo castaño claro y llevo una camiseta blanca", y a continuación nos habla del proceso del Laboratorio de Creación de Contenidos para la producción de contenidos colaborativos, globales y generados por jóvenes. En mitad de la frase se corta su conexión a Internet y desaparece.
Tras la desaparición de Aya, hay 30 largos segundos de silencio. Mis nervios empiezan a hacer mella.
¿Saben qué hacer? ¿Debo intervenir para que siga adelante? ¿Debo enviar un mensaje a Mosa y decirle que siga adelante?
Antes de que decida mi próximo movimiento, Mosa interviene para avanzar en el orden del día y, mientras lo hace, Aya reaparece. "Lo siento. Por alguna razón se me ha ido Internet. Como iba diciendo..."
Y sin perder un segundo, continúa su presentación.
Este momento resultó metafórico para todo el proceso. Existen muchos obstáculos potenciales para la colaboración juvenil multinacional, como la conectividad, las diferencias horarias, las diferencias culturales, los prejuicios implícitos y los compromisos temporales contrapuestos. En el GNG abordamos cada posible obstáculo como una oportunidad para aprender, crecer y adaptarnos. Nos preguntamos constantemente a nosotros mismos y a nuestros jóvenes cuáles son las barreras que impiden la participación en el intercambio virtual y cómo podríamos eliminarlas. En el caso de Kea (Sudáfrica), los cortes de electricidad locales le impidieron asistir a las reuniones virtuales de los jefes de equipo. Para Alize (Turquía), la pérdida de un co-líder de equipo a mitad del proyecto supuso un reto. Para Stella (EE.UU.) y Katso (Sudáfrica), las nuevas responsabilidades de liderazgo exigieron nuevas habilidades organizativas y de motivación. En todos los casos, los jóvenes se reincorporaron rápidamente y siguieron adelante con el trabajo, al igual que Aya cuando se perdió su conexión.
El Laboratorio de Creación de Contenidos apoya el aprendizaje significativo y duradero situando a los jóvenes en el centro. Les pedimos que asuman riesgos. Les animamos a fracasar. Celebramos su crecimiento y desarrollo. Reflexionamos sobre su aprendizaje.
Cuando los jóvenes de tu entorno participen en el Desafío "El mundo necesita", no hay duda de que propondrán soluciones creativas, innovadoras y reflexivas a los complejos problemas del mundo. Tienen que hacerlo. Saben lo que están heredando. Y como Kea (Sudáfrica) afirmó tan ingeniosamente en una sesión de reflexión, "Seremos mejores que" las generaciones anteriores.
El mundo necesita líderes juveniles. Y los jóvenes necesitan entornos que cultiven sus talentos y capacidades, eliminando al mismo tiempo las barreras que les impiden liderar un cambio positivo.
